Seminare
Einführung in die Filmanalyse (Filmseminar für die 8. bis 13. Klasse)
Der Erwerb von film- und mediensprachlichen Kenntnissen hilft Schüler*innen beim eigenverantwortlichen Umgang mit verschiedenen Medienformen. Die Veranstaltung soll den Blick für unterschiedliche Gestaltungsmittel im Film schärfen. Beispiele aus der internationalen Filmgeschichte veranschaulichen, aus welchen Bausteinen sich ein Film zusammensetzt wie z.B. Einstellungsgrößen, Montage, Licht oder Musikeinsatz. Die Teilnehmer*innen bestimmen und analysieren auf der Grundlage von Beobachtungsaufgaben anschließend selbst die Elemente der Filmsprache (Kleinstgruppen) die Ausschnitte und Schwerpunkte werden nach Jahrgangsstufe aufbereitet (inklusive Arbeitsmaterialien).
Dauer: 2 bis 4 Stunden (nach Vereinbarung)
Kosten:
47 Euro pro Zeitstunde
Lehrkräfte: frei
Teilnehmer*innenzahl: Empfohlen wird eine Klassenstärke, auf Anfrage sind auch größere Gruppen möglich
TV-Formate analysieren (Seminar)
Fernsehen zu schauen, gehört neben Social Media wie Tik Tok zum Alltag von Jugendlichen. Die Sendungen unterhalten und helfen ihnen, ihre soziale Umgebung einzuschätzen und zu beurteilen. Die Fähigkeit, TV-Formate kritisch zu sehen und Distanz zu bewahren, ist nicht selbstverständlich und kann geübt werden. Im Seminar vermitteln wir deshalb die Funktionsweisen des Mediums und entwickeln mit den Schüler*innen Kriterien, anhand derer die Qualität des TV-Angebots beurteilt werden kann.
Themen: TV-Werbung: Geschichte der Werbung / Product Placement (4. - 13. Klasse)
Daily-Soaps: Lebensmodelle am Vorabend (7. - 13. Klasse)
Scripted Reality (10. - 13. Klasse)
Dauer: 2 bis 4 Stunden (nach Vereinbarung)
Kosten:
47 Euro pro Zeitstunde
Lehrkräfte: frei
Teilnehmer*innenzahl: Empfohlen wird eine Klassenstärke, auf Anfrage sind auch größere Gruppen möglich
Filmanalyse (Filmseminar für die 8. bis 13. Klasse)
Mit der Klasse wird ein abgesprochenes Themenfeld in Form von Gruppenarbeit, Auswertung und Präsentation der Ergebnisse erarbeitet. Zu jedem Seminarangebot gehört die Sichtung von Filmausschnitten oder eines ausgewählten Films.
Themen:
- Filmsichtung und Analyse eines Films aus dem Bestand der filmpädagogisch aufbereiteten Filme der Bildungsabteilung im Kino Black Box (5. bis 13. Klasse) – Liste der buchbaren Filme folgt in Kürze. Wunschfilme gegen Aufpreis für die Vorbereitung möglich.
- Filme von Wim Wenders im Fokus (7. bis 13. Klasse)
- Literatur und Film – Ein spannendes Verhältnis (6. bis 13. Klasse)
- Warum wir uns so gerne gruseln: Horrorfilme als kultisches Phänomen der Gegenwart (8. bis 13. Klasse) Von Nosferatu bis Vertigo – Klassiker der Filmgeschichte neu entdeckt (6. - 13. Klasse)
- Philosophie im Film (8. bis 13. Klasse)
- Geschichtsdarstellungen im Film (9. bis 13. Klasse)
- Als die Bilder laufen lernen – Zur Frühgeschichte des Films (5. - 13. Klasse)
- Film und Musik (9. bis 13. Klasse)
- Alfred Hitchcock und das Kino der Angst (10. -13. Klasse)
- Ethnozentrismus und Minoritäten im Film (10. bis 3. Klasse)
- Bollywood – Das Kino Indiens (7. bis 13. Klasse)
- Der Neue Deutsche Film (10. - 13. Klasse)
- Nouvelle Vague (11. - 13. Klasse)
Dauer: 3 bis 4 Stunden (nach Vereinbarung)
Kosten:
47 Euro pro Zeitstunde
Lehrkräfte: frei
Teilnehmer*innenzahl: Empfohlen wird eine Klassenstärke, auf Anfrage sind auch größere Gruppen möglich
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